1、什么是大类招生
大类招生就是“通专融合、大类培养”，相对于之前的专业招生而言，大类招生就是按照学科大类来进行招生，是高校实行通才教育的一种改革方式。
由于打破了学科界限，有利于交叉型、复合型、高素质人才培养，大类招生也受到了越来越多高校的欢迎。
大类招生并没有固定的模式，比如说哪些专业可以放到某一个大类里面，并没有严格意义上的说法，而更多是由各个高校根据院校培养特色和专业培养要求自行掌握。因此有的学校是按照学科门类来进行划分专业大类，有的学校它是按照专业类来划分。被专业大类录取的考生，在入学1-2年后，可以根据自己的兴趣和未来职业发展规划。依据高校的专业分流原则，选择在该专业大类中的某一个具体细分专业进行深入学习。
2、大类招生有什么好处
首先，大类招生给了考生一个二次选择的机会。一般来讲，实行大类招生的高校，在其入学后的第一年和第二年的时候，就会给学生再次选择细分专业的机会，尤其是在很多考生入学前对大学里的专业设置没有完整、清晰概念时，后悔当初的选择或者退学复读的情况时有发生，屡见不鲜。而实行大类招生使得考生在经过一年到两年的基础课程的学习后，对专业设置、研究方向、未来规划都会有相对系统的了解，因此可以结合未来职业发展方向以及兴趣点来选择适合自己的专业研究方向。
其次专业的涉猎范围进一步拓宽。大学生在本科阶段更多的侧重于基础知识、理论知识的学习，按照大类专业进行学习，在前一两年，会着重学习专业大类下的基础课程，也就是说专业大类下的基础知识均会有所涉及，在夯实专业大类基础的前提下，选择某一专业作为自己的研究和深造方向，会更加利于学生未来的专业和职业发展。
第三个跳开了专业级差的坑。在高考填报志愿时，选择按照具体细分专业进行招生的高校时，同一大类下的不同专业有时候存在不同分数的专业级差，比如北京邮电大学级差为11，北京交通大学级差为211或21，上海财经大学级差为33111。专业级差的设置对考生在专业排序方面提出了较大的挑战，每年都会有很多考生因高校级差的设置而高考败北。
实行大类招生，专业之间的级差就不复存在了，整个大类就相当于是一个专业。这在一定程度上的也增大了考生们的录取机会。
3、大类招生切忌望文生义
在选择专业大类时，切忌望文生义。在填报高考志愿时，应充分了解目标院校专业大类里面到底包括哪些专业，这些专业里面有没有我们喜欢专业，此外还应重点关注专业大类下不同专业的学科实力和师资配备情况。像中央财经大学的工商管理类专业里并没有包含工商管理、市场营销、人力资源等专业，而是只有会计学和财务管理两个专业。
选择大类招生院校时尽量选择学科门类齐全且实力雄厚的综合类院校。
招生专业大类有时候会涉及多个院系，学科门类齐全，且组成学科均具有较强实力的高校，在进行人才培养上会具有更大的优势。相反学科门类相对比较单一同时又实行大类招生的高校，不利于交叉型、复合型、高素质人才的培养。
4、并不是所有的专业都是大类招生
一些高校在推行大类招生时，仅是将部分院系拆分、重组为大类招生专业，而另外一些专业仍然是以单个专业的形式进行招生，而大类招生专业就相当是一个重组专业，也具有相应的专业代码，因此考生在选择专业时，一定要区分哪些专业是大类招生，哪些专业是按照具体专业招生。
再次大类招生的专业分流时间和分流原则也不尽不同，即使在同一个学校，不同专业大类的分流时间和分流原则也不相同。比如说北京科技大学的电子信息科学类专业，在学生入校两年后开始实行专业分流，而机械类专业则在学生入学一年半后即实行专业分流。
5、大类招生分流时，并不是想选什么专业就选什么
大部分实行大类招生的高校开展大类内专业分流工作时，多会依据“自主申请、遵循志愿、成绩优先”的原则，尊重学生的申请志愿，以填报的志愿顺序为主要依据，同等志愿下，按学生的在校成绩进行排序，依次确认分流专业。
因此在专业大类内部组成专业有冷又热的情况下，想选择一个相对比较热门的专业，保持较高水平的成绩绩点以及专业排名至关重要，否则只能望热门专业兴叹了。
