计算机能力已经是目前我们社会的一种基本技能，无论任何行业、职业、岗位，都需要具备与自己岗位对应的计算机运用能力，它已经变成了一种普适性的工具，我们如果将扫盲范围再扩大一点的话，不懂计算机基础运用的人，应该属于扫盲的对象。
在大学生活中，学好计算机基础知识及与自己专业知识领域相关的计算机运用技能，是大学生活中最重要的目标之一。那么，有网友提出以计算机为代表的学科主要培养学生的什么思维？这是一个很大的题目，要回答好这个问题并不容易，在此笔者以点带面地为大家提供一点个人的认识。
一、计算机类专业包含有哪些
我们首先来看，以计算机为代表的主要学科有哪些？我们常见的软件工程、网络工程、计算机科学与技术、信息安全、物联网工程、数字媒体技术等部分专业均属于计算机类专业，其中，最核心、最基础的专业则是计算机科学与技术这个专业，也是目前国内高校开设最多、招生规模最大的专业。那么本文就主要围绕以计算机科学与技术专业及上述相关的部分专业来展开论述。
二、计算机类专业的选科要求
在我国目前实施新高考的14个省市中，我们以重庆为例，来看看计算机科学与技术专业或者计算机类专业的选科要求。我们首先来看最典型的专业型院校，电子科技大学将计算机类专业归入电子信息大类内，选考要求是必选物理，其它科目要求不限；第二个典型高校为重庆邮电大学，对计算机类专业的要求也是必选物理，其它科目不限；重庆大学计算机类专业一如前面两所高校。
三、各学科对应的思维能力分析
为何高校对于计算机类学科的要求，是在语文、数学、外语之外，对于物理科目有特别的要求？因为计算机类专业与这4门学科的关系密不可分。在计算机类专业对于上述四门学科的要求，除语文科目要求在C级之外，其它数学、外语、物理科目要求均需要达到A级水平为佳，这也侧面反映了计算机类专业与这四门学科之间的关系。
我们一般会将思维分为形象思维与逻辑思维、常规思维或创造性思维等，那么对于物理学科来说，主要是要培养学生的逻辑思维能力和创造性思维能力，而数学学科一样具有抽象性和逻辑严密性，同样是培养学生的逻辑思维能力，从大的方面来说，计算机类学科主要就是培养学生的逻辑思维能力、创造性思维能力等。
四、典型专业要求分析
我们来看两个计算机类专业对毕业生能力的具体要求情况：
计算机科学与技术专业对毕业生的要求：
1、具备扎实的数学基础知识；
2、具有很好的思维能力、算法设计与分析能力；
3、拥有计算机系统的认识、分析、设计与应用能力；
4、能够独立获取计算机类相关的知识和信息，具有较强的创新意识；
5、熟练掌握一门外语。
软件工程专业对毕业生的要求：
1、熟悉软件开发过程、软件开发方法和软件测试等相关技术；
2、拥有较强的程序设计能力、系统分析能力和项目管理能力；
3、拥有从事软件分析、设计、开发和维护能力；
4、具有很强的分析问题、解决问题的能力；
5、熟练掌握英语的阅读、写作能力。
从上面的两个专业要求来看，计算机类专业学生必须具有计算思维能力、分析思考能力、归纳总结能力、创意思维能力等4个方面的能力。对于高考学生及考生家长来说，自己或者孩子在高中阶段学习过程中，是否具有上述方面的基础能力，如果都有较好的基础，那么学生学好计算机类专业不用愁，但是，如果学生根本不具备上述方面的能力，你强行要求它去报考计算机类专业，那么即使考上了，也是无法学好这个学科，最终可能学无所成。
