张巨宏
同学们，你能给大家介绍一下你们的校园或你最喜欢的某件事物吗？把它写下来，就是一篇说明文了。这次作文要求大家写一篇介绍某种事物的简单说明文。既然是简单的说明文，只要能比较准确、清楚地介绍某种事物，写出基本特点，运用一两种说明方法就行了。至于篇幅，可以不拘。
由于大家是第一次动手写说明文，所以有必要弄清以下几个问题：
什么是说明文？说明与叙述、描写等表达方式有哪些区别？
说明文是介绍、说明客观事物的文章，是以说明为主要表达方式，以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体。说明文一般要对事物的性质、特征、构造、成因、效能、用途等做出确切的介绍和科学的解释。依据不同的分类标准，可以将说明文作不同的分类。依据说明对象，说明文可分为事物说明文（介绍实体事物）和事理说明文（解释抽象事理）；依据语言特点，说明文可分为一般说明文（如简明平实的产品说明书）和文艺性说明文（如科学小品）。第五单元四篇课文都是介绍某一种（类）事物的说明文。
说明事物要抓住特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。抓住了特征，也就抓住了事物的本质。例如课文《珍奇的稀有动物--针鼹》，就是主要抓住了针鼹在生理和生活习性方面独特的地方进行说明，从而给读者留下深刻印象的。
说明事物要有合理的顺序。所谓说明的顺序，就是先说什么后说什么。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。那么依据事物自身的内在条理和人们对客观事物的认知规律，就能对说明的顺序做出合理的安排。说明顺序主要有三种：
1、时间顺序。以时间为序，便于把事物在发展变化过程中显现出来的阶段和各阶段的不同情况表达清楚。如，有一篇介绍书籍演变的说明文，题目叫《从甲骨文到缩微图书》，因着眼于“演变”，所以作者以时间为序，从殷商时代一直写到现代及将来，将各个时期书籍的特点及整体演变过程一段段地呈现出来，很好地体现了事物发展变化的条理性和轨迹性。再如，有一篇介绍人民英雄纪念碑的说明文《人民英雄永垂不朽》按照历史发展顺序，一一介绍从鸦片战争到解放战争的人民英雄的浮雕，使人们对一百多年来人民英雄更加敬仰，对历史发展有了更深刻的认识。
2、空间顺序。有些事物说明，特别是有关建筑物的说明，常常采取空间顺序，可以先从整体上对建筑物作概括的介绍，然后再按各部分所处空间位置依次解说；也可以把某一部分作为基点，先作介绍，然后再依次说明其上下、左右、内外、远近等方面的情况。如写《我们的校园》，必然要介绍到许多建筑物的，可以以校门作为观察点，依次介绍主干道、操场、教学楼、办公楼、学生公寓、科技楼、艺术楼等。
3、逻辑顺序。事物与事物之间、事物内部各部分之间往往有内在的联系。在说明中体现这种联系的顺序就是逻辑顺序。常见的逻辑顺序有：从主要到次要，从现象到本质，从原因到后果，从概括到具体，从整体到部分，从特点到用途，等等。如课文《苏州园林》就是按照先总说后分说，先整体后局部的顺序说明的。首先说明了苏州园林的共同特点：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的画面”，四个“讲究”，“总之，一切都要构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”。然后分别从“亭台轩榭的布局”、“假山池沼的配合”、“花草树木的映衬”、“近景远景的层次”以及每一个角落等方面，说明苏州园林在景物的布局、配置上是如何体现“图画”美的。
要掌握一些说明方法。说明事物的方法很多。常见的有：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、引资料、配图表等等。
分类别：就是按照一定的标准，如形状、性质、成因、功用等的不同分成若干类，然后依照类别，逐一说明。如《洲际导弹自述》第二自然段，“按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。”
下定义：就是用简明扼要的话揭示事物的本质属性，使读者对说明的对象有个明确的概念。如，数学中的很多概念，说明什么叫有理数、无理数、函数、指数等都运用了下定义的方法。
举例子：就是用例子来解说一些比较抽象或比较复杂的事物，通过举例使抽象的东西变得具体、浅显，人们容易理解。如《苏州园林》为了说明“每一个角落的花草的栽种都能给人美的享受”，就举了例子“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”。
作比较，选择有外部或内部联系的事物或同一事物的不同方面进行比较，来说明事物的特征。要尽可能选择人们熟悉的、容易理解的事物作比较，而且要找出事物之间可以相比的地方。如，课文《苏州园林》为了突出苏州园林的特征，也运用了作比较的说明方法：“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称……”“苏州园林和北京的园林不同，极少使用彩绘。”
列数字：有些事物能够从数量上表明它的特征和本质，因此可用数字来帮助说明。如《洲际导弹自述》中“我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。”通过列数字说明，可让人们对洲际导弹的高度、重量等基本情况了解得很清楚。
打比方：就是以人们常见的熟知的事物作比方来说明不太常见、不太熟知的事物。这种说明方法能增强说明的形象性和生动性，并使说明通俗化。如《珍奇的稀有动物--针鼹》一文中“如刺猬一样把身体蜷成一团，像一个球，然后静候敌人不耐烦的走开。”
引资料：就是引用一些资料来说明事物的特征、用途等。如《从甲骨文到缩微图书》一文就引用了一些考古资料来证实我国图书悠久的历史。
配图表：就是用图表来说明事物的特征和本质意义，可以把复杂的事物说得更清楚、更直观。如华罗庚的《统筹方法》一文，为了说明工序和时间的关系就配了三个示意图进行直观比较，使人一看就知道哪一种工序最省时。
总之，说明的方法多种多样，在一篇文章中可以用一种，也可以多种同用。
要注意说明与描写的区别。
描写和说明是两种不同的表达方式。描写是用生动形象的语言，对人物和环境加以描绘，说明是用简明的语言准确、清楚地介绍某种事物。不要把事物说明文写成状物散文。事物说明文的写作目的是客观介绍某种事物，多用平实、准确的语言；状物散文虽然也不排除使用说明的方法，但写作目的是托物言志，是抒发作者的主观情感，语言要生动、形象、富有想象力。
